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  • 基础教学部“三严三实”专题教育实施方案
  • 作者: 发布于:2015-09-11? 点击: 字体:【
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        为认真贯彻中央、省委教育工委、省商务厅党组和学院党委的部署要求,扎实有效推进“三严三实”专题教育。结合我部实际,现就在我部开展“三严三实”专题教育活动提出如下实施方案:  

    一、指导思想  深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展“三严三实”专题教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,进一步端正党风带动教风学风,为顺应新常态、把握新机遇、实现学院新发展,提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。  

    二、总体要求认真贯彻中央、省委教育工委、省商务厅党组和学院党委的部署要求,扎实有效推进“三严三实”专题教育。通过学习教育,全体党员、全体教师要切实按照“三严三实”要求,以焦裕禄、杨善洲、孟二冬、张京华以及学院近年来表彰的师德标兵等先进人物为榜样,深刻领会“三严三实”的丰富内涵和重大意义,清醒认识“不严不实”的具体表现及其危害,准确把握“三严三实”的实践要求,深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”:一是对照严以修身,查理想信念是否坚定,世界观、人生观、价值观是否牢固,道德情操是否高尚,增强看齐意识。二是对照严以用权,查是否坚持用权为民,是否按规则和制度行使权力,是否搞特权、以权易权、谋私利,增强规矩意识。三是对照严以律己,查是否自觉维护中央权威、贯彻上级决策部署,是否严格执行政治纪律、组织纪律和廉政纪律,是否做到有令必行、有禁必止,增强自律意识。四是对照谋事要实,查是否树立正确政绩观,是否从实际出发谋划策划工作,是否科学地定政策、想思路、出点子、制方案,增强决策能力。五是对照创业要实,查是否脚踏实地、真抓实干,是否能直面矛盾、解决问题,是否创造经得起实践、人民和历史检验的实绩,增强求实作风。六是对照做人要实,查是否做到对党、对人民忠诚,对组织、对同志老实,是否做老实人、说老实话、干老实事,是否襟怀坦白、公道正派,是否讲责任、敢担当,增强认真态度。

    三、具体安排  

    (一)参加范围  在我部全体教师中开展“三严三实”专题教育活动,重点是党员干部和全体党员参加专题教育活动,撰写党性分析材料。  

    (二)时间要求  我部开展专题教育的时间,服从院党委“三严三实”专题教育的时间安排。根据院党委的安排,认真开展专题教育活动。

    (三)活动安排按照学院统一部署要求,结合我部实际,我部“三严三实”专题教育从6月份开始,在我部教职员工中开展,重点是党员干部和全体党员。坚持以上率下、示范带动。基础部领导带头开展专题教育,以坚定的信念、决心、行动做出示范。基础部负责同志,要立足承上启下和部门实际开展专题教育,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。参加教育的全体同志要立足本职岗位开展专题教育,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

    1、动员部署 2015年6月,召开“三严三实”专题教育动员部署会。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领悟“三严三实”精神实质和重大意义。贯彻落实好“三严三实”要求,推动我部广大党员教师增强使命担当、改进作风建设、创造工作业绩。

    2、部党总支书记讲“三严三实”专题党课主讲人:部党总支书记;党课时间:2015年9月。党课内容:从三个方面进行讲述:第一,深刻理解“三严三实”的丰富内涵。“三严三实”是一个有机整体,相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。“三严三实”的内容虽然只有短短6句话24个字,但内涵丰富、精辟深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。第二,全面聚焦“不严不实”的突出问题。对照“三严三实”这面镜子,还存在不少差距和问题。有的不思进取,得过且过;有的用权不公,以感情代替纪律,人情代替规矩;有的不严格执行中央八项规定,心存侥幸;有的考虑部门利益多,考虑学校大局少;有的抓工作不负责任,不敢担当,强调客观原因和困难多,迎难而上开拓创新少;有的对领导曲意逢迎,对师生漠不关心、麻木不仁等。对于这些问题,同志们务必要高度警醒,反躬自省,引以为戒。第三,自觉践行“三严三实”,持之以恒转变作风。要从根上解决“不严不实”的问题,关键在于党员干部切实把自己摆进去,勇于揪出自己的问题和不足,用“三严三实”的戒尺规范自己的言行,真正“严”字当头、落到“实”处,进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干,形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。党员干部要加强学习,补足精神之“钙”,要强化道德修养,筑牢立身之本,要秉公用权,强化对权力的监督制约,要坚持实事求是,勇于担当实干。

    3、开展“三严三实”专题学习以个人自学为主、基础部党总支学习为重点,开展专题学习研讨。

    (1)坚持将“三严三实”与学习政策条例相结合,深入学习习近平系列重要讲话精神,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、习近平关于“三严三实”和“四个全面”的重要论述。

    (2)坚持将“三严三实”与正反典型案例教育相结合,认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。参考书目:中纪委、中组部编发的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、上级党委、纪委编印的违纪违法典型案例等。

    4、分三个阶段学习研讨并召开专题研讨会,具体如下:

    (1)9月:重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人的精神家园;如何在师德师风建设中立标杆、做表率。9月份举行3次“三严三实”专题研讨会。

    (2)10月:重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不越权办事,不先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗、对抗组织。10月份举行3次“三严三实”专题研讨会。

    (3)11月:重点学习研讨如何坚持用权为民,遵纪守法,按法律、制度、规则行使权力,敬畏法律,为政清廉,不搞特权、不以权谋私;坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;坚持从实际出发,谋划我部发展,推进中心工作,敢于担责,努力创造经得起实践、师生和历史检验的实绩。11月份举行1次“三严三实”专题研讨会。

    (四)召开“三严三实”专题组织生活会部总支于11月底召开践行“三严三实”专题组织生活会。基础部党员对照党章和党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统,开展谈心谈话,联系实际,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,撰写剖析检查材料,严肃认真开展批评与自我批评。

    (五)强化整改落实按照“从严从实”要求,坚持边学边查边改,主要领导带头,列出问题清单,研究整改措施、路线图和时间表,形成整改任务书,年底报组织人事处,逐项整改落实。 四、组织领导和有关要求我部“三严三实”专题教育在部党总支的领导下进行,部领导要认真落实责任,高度重视,周密安排,精心组织,扎实推进。部领导要带头学习提高,带头讲好党课,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实,形成上行下效、上率下行的良好局面。部党总支要根据专题教育的特点和要求,深入研究谋划,搞好统筹协调。在专题党课、专题学习研讨、专题组织生活会及整改落实等规定动作中,聚焦问题,做好梳理、分析、解决问题的工作。要注重宣传引导。充分运用基础部网站、教师QQ群等媒体,加强对“三严三实”专题教育活动的宣传引导,做到有变化、有声音、有画面。

                                                                                                                                                                                                                        二〇一五年八月二十八日